在听说读写全方位教学，纯外教授课，专为国内5-15岁学生提供高端英语教育，让孩子摆脱不会学英语、不爱学英语！..

一个心理测试表明，50%的初中生和近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣，甚至厌恶学英语。因此家长在孩子学习英语的过程中一定要避免陷入误区。这也就是 我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去；而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的步伐。..

寒假班，精品班，1对1学习规划，多种课程模式，帮助孩子应对学习问题。全科优惠试听，相关难点，解题技巧，特级教师为你精讲。..

避免干扰  在记忆的时候，常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。研究显示，相似程度在50%时，干扰最大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。..

想要标准、地道的口音，让孩子从小受到正统、地道的英语熏陶，培养口地道的标准口音。针对孩子英语基础和爱好，定制授课内容，大限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。..

阅读与写作训练讲述的逻辑，交流与表达，学习疑 问句式，认识形容词，交流与表述，理 解讲述，看图讲述等........

专业课程体系，5阶教学标准小学数学辅导课程：LV10-60分1.数学学习兴趣养成2.数学基本知识掌握3.基础计算能力提升4.基础专题答疑解惑LV260-70分1.课本基础例题讲解2.知识概念强化理解3..

我们针对孩子性格特点，匹配教师，让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发孩子为主，孩子学习起来不压抑，不会产生厌学情绪，轻松快乐中自自然然掌握英语。..

期末复习时期末考试取得好成绩的有力保证，应在思想上重视它，不能马虎麻痹，因为期末考试考察面涵盖很广，需要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪个是自己的弱科，弱项部分在哪里，需要分析自己的有点，缺点..

注意消化，归纳学过的知识  不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。..

一1对1上课模式初三、高三毕业升学考，到底还有多少备考时间？孩子成绩上不去，怎么办？中、高考冲刺必须选对教学模式1对1课程，专业学习导师，亦师亦友，能迅速针对学员特点，量身定制，专门的高效学法和独立教..

学生反思学习习惯1.自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独..

如何正确选择课外文化课辅导教育机构?家长选择时要注意其辅导机构的规模，环境以及增值服务。选择一些成立时间比较长，有成熟的经验和成功案例的教育辅导机构。..

一是阅读理解和语言的应用技巧不足，以致阅读题会出现答题不完整，概括能力较弱等情况。家长要注意多用生活中的实例引导学生，加深对语言文字的理解与运用；还可以结合课文的学习，引导课外阅读，让学生的课外阅读变得更加广泛而有效。..

培养综合能力：通过游戏和训练培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。..